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12bet官网:把学习本身变成一个实践创新的过程

时间:2022/11/22 12:41:31   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:“传统育人方式的典型特征是‘坐着说’,以听、记、解、练、试为主要活动形式,可以说是一种书本式或认知式教育方法,在掌握知识和技能方面有其优势,但这种优势也是中国基础教育的‘软肋’,严重制约了中国创造性人才的培养。”福建师范大学基础教育课程研究中心主任、义务教育课程修订综合小组核心成员余文森认为,要培养核心素养,就要把学习...
“传统育人方式的典型特征是‘坐着说’,以听、记、解、练、试为主要活动形式,可以说是一种书本式或认知式教育方法,在掌握知识和技能方面有其优势,但这种优势也是中国基础教育的‘软肋’,严重制约了中国创造性人才的培养。”福建师范大学基础教育课程研究中心主任、义务教育课程修订综合小组核心成员余文森认为,要培养核心素养,就要把学习本身变成一个实践创新的过程,培养学生的实践能力、动手能力、创新能力和质疑能力。

“20多年前的课程改革强调综合实践活动。然而,这种综合性的实践活动是一个独立于各个学科的项目或课题,很容易形成学科和实践的“两层皮肤”。如果仅仅依靠附加的综合实践活动,不能从根本上解决学科实践不足的问题。于文森认为,“新课程标准的改革是从课程定位、课程内容、课程方案等各个方面提炼原有经验,将实践融入各学科,倡导学科实践成为常态,这是新课程标准最显著的亮点之一。”每门课程都必须在实践中学习,所以叫做学科实践。12bet官网


副校长张亚伟也表示,过去在引导学生“学、思、练”时,课程义务教育部分更重“学”与“思”的过程,对“练”与“懂”的重视力度不够。学科实践引导学生“在做中学”,将知识学习与学生体验、现实生活和社会实践紧密结合,在实践活动中帮助学生培养和提高核心素养,在实践中探索和创新,与党的十九大报告对教育“着力培养一流创新人才”的要求不约而同。因此,优化实践活动的实施方式和路径显得尤为重要。


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